|
|
انواع روشهاي تحقيق |
تحقيق و پژوهشي براي آگاهي و شناخت مجهولات و پيبردن به مسائل ناشناخته صورت ميگيرد در انسان ميل به داشتن و كشف حقايق حالت فطري داشته و همين امر يكي از عوامل مؤثر در پيشرفت امر تحقيق و ايجاد روشهاي مختلف بوده است انسان همواره براي رسيدن به مقصود و حل مشكلات, راههاي مختلف را تجربه مينمايد و مناسبترين راه و روش را انتخاب ميكند بنابراين روش تحقيق عبارت از بكارگيري راه و روش خاصي است كه اطلاعات مناسبتر و بيشتر را درباره موضوع مورد مطالعه فراهم نموده و عوامل و علل مرتبط بدان را مشخص نمايد. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
روشهاي پژوهش و تحقيق |
روش تحقيق: پايه هر علمي، روش شناخت آن است و اعتبار و ارزش قوانين هر علمي، به روش شناختي مبتني است که در آن علم به کار ميرود |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ضرورت تحقيق و پژوهش در كلاس و مدرسه |
آموزش و پرورش قصد توسعه فرهنگ پژوهش در مدارس را دارد بايد اين فرهنگ را در دوره ابتدايي ايجاد نموده و در دوره هاي تحصيلي بالاتر آن را بسط و گسترش دهد . متاسفانه در دوره ابتدايي جايگاه پژوهش خالي بوده و در كتب درسي مجالي براي پرداختن به آن پيش بيني نشده است . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
تکنولوژی ارتباطات و نقش آن در پژوهش |
بسیاری از طرحهای تحقیقاتی اجرا میشوند بی آنکه نتیجه ای ببار آورند، زیرا چیزی جزء تکرار آنچه دانشمندان دیگر قبلاً کرده اند نیست، فقط مصالح و منابع فکری بسیاری ضایع شده است. علت آن نبود ارتباط مؤثر است که این مشکل را فناوری ارتباطات میتواند حل نماید. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
نقش پژوهش در نظام آموزشي |
پژوهش به دليل طبيعت علمي و کاربردي وسيع خود جنبه کليدي دارد و در نتيجه بخصوص به دليل ارتباط آن با رشد و توسعه، نياز به عزمي ملي، اراده اي جدي و برنامه ريزي اي فوري دارد. اين امر از چند جنبه حائز توجه است.▪ اول: سرمايه گذاري در نيروي کار است، به اين صورت که براي کسب بهره وري بيشتر از نيروي کار بايد آن را کارآمد ساخت.▪ دوم: کارايي نياز به آموزش کارآمد و توانمندي در کاربرد شيوه هاي جديد دارد که بدون پژوهش علمي ميسر نيست. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
پژوهش فرهنگي و مفاهيم اسمي |
|
پژوهش به معناي پژوهيدن و جستجو کردن است. جستجويي که هدفش کشف حقيقتي پنهان است. بديهي است که پژوهشگر براي دست يابي به حقيقت هر چيز مي بايست ابتدا نسبت به مقوله آگاه و دانا بوده، و از وسايل لازم جهت استخراج آن از بطن پديده ها يا واقعيت ها نيز برخوردار باشد. يعني پژوهشگر مي بايست واجد شناخت باشد. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ويژگي هاي پژوهشگر |
|
ويژگي هاي يک پژوهشگر مطلوب در چند حوزه کلي طبقه بندي مي شود: خصوصيات شناختي، عاطفي و رفتاري. مباحث مربوط به اين قسمت در انتهاي اين طرح به تفصيل مورد بحث و تحليل قرار گرفته است.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
پژوهش چيست و پژوهشگر کيست؟ |
در مجموع پژوهش راهي براي گسترش مرزهاي دانش و گشودن افقهاي تازه براي آيندگان است. شخصي که به شيوه هاي گوناگون به انجام پژوهش مي پردازد پژوهشگر(محقق) ناميده مي شود. پژوهشگر فردي است که با استفاده از روش هاي علمي در صدد رسيدن به شناختي تازه از مسائل و مفاهيم مختلف است. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
روش تحقیق در علوم انسانی |
|
منابع تحقیق: 1) کنجکاوی 2) تجارب شخصی 3) مطالعه آثار مکتوب 4) منابع شفاهی 5) متقاضیان تحقیق ویژگی های یک مسأله تحقیق مناسب: 1) ادراکی بودن ( القایی نباشد)2) بسیط بودن ( ترکیبی نباشد)3) میکرو بودن ( کلان و عمومی نباشد)4) نوبودن ( اصیل بودن)5) مرتبط با تخصص محقق بودن6) شفاف بودن |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
نوع شناسی و فرآیند طراحی و اجرای پژوهش ترکیبی |
هر چند نوع شناسی های مختلفی در زمینه پژوهش ترکیبی ارایه شده، در این مقاله به طور خاص، دو نوع شناسی مشهور عرضه گردیده است. نوع شناسی اول شامل چهار طرح چندجانبه، گنجانده شده، تبیینی و اکتشافی است. نوع شناسی دوم به دو بخش الگوی پژوهش ترکیبی و روش پژوهش ترکیبی تقسیم شده است. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
چیستی و مؤلفه های نظام پژوهشی در حوزه علوم دين و معارف اسلامی |
حوزه علوم دين يك نهاد فراملي است كه از يك طرف از ديرينگي برخوردار است و از طرفي نيز در ابعاد جهاني مورد التفات، احترام، انتقاد و عنايت و دشمني است كه در آن، آموزش و مقوله پژوهش نيز پا به پاي مقارنت و معاضدت تحولات آن مورد عنايت بوده است. در حال حاضر توجه به امر پژوهش در حوزه علوم دين عميقتر و دغدغه اصلي فرهيختگان اين دانشگاه عظيم ملي و بينالمللي است كه خود نقطه عطفي در فرايند تكاملي و تحولي اين نهاد مقدس و تاثير گذار دانشگاهي و حوزوي است. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
راه حقيقت (اهميت و ضرورت پژوهش) |
|
دست كم پژوهش در حوزه معارف بشري به دو صورت بكار رفته است: پژوهش به معناي مصطلح امروزي كه ريشههاي آن به اوايل قرن 16 برميگردد و به دنبال اين تغييرات در فسلفه و علم نيز تغييراتي بوجود آمد و امور زير مورد توجه قرار گرفت. |
|
|
|
|
|
|
|